HOK – Lesen: Orientierungshilfen hoch 2
Mit der Absicht, die Nutzerinnen und Nutzer bei der Orientierung im Datenmeer (oder Datendschungel oder Informationsdickicht oder Informationsflut) des unstrukturierten Internets zu unterstützen, sind...
View ArticleVom Versprechen der Lernmaschinen zur Zeitlast von Bologna
2002 startete an der Universität Wien das eLearning-Projekt «Geschichte Online». Nach sechs Jahren Entwicklungsarbeit ist es also an der Zeit, Bilanz zu ziehen, einen Blick zurück und auch in die...
View ArticleVom Versprechen von Lernmaschinen zur Zeitlast von Bologna (I)
Heute, am 5. Dezember 2008, findet die Abschlussveranstaltung zum Projekt Geschichte Online statt, worauf Kollega Haber bereits hingewiesen hat. Am Vormittag halten die Beteiligten Rückschau auf das...
View ArticleVom Versprechen von Lernmaschinen zur Zeitlast von Bologna (II)
Nach der Rückschau folgt die erste Keynote von Rolf Schulmeister, einschlägig bekannter E-Learning-Experte, der die Evaluation des Projekts Geschichte Online betreute, die (wie Wolfgang Schmale und...
View ArticleVom Versprechen von Lernmaschinen zur Zeitlast von Bologna (III)
Der zweite Keynote-Referent ist Kollega Haber, der unter dem Titel «Lernmaschinen: Geplante und ungeplante Auswirkungen der neuen Kulturtechniken» eine Rückschau hält, nicht über Lernmaschinen, wozu er...
View ArticleVom Versprechen von Lernmaschinen zur Zeitlast von Bologna (IV)
Der kulinarische Ausklang der Tagung ist ebenso hochstehend wie die ausgezeichnete Podiumsdiskussion, von der hier aus rechtlichen Gründen nur einige Stichworte wiedergegeben werden können: Longue...
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